Selanjutnya Tahapan Pelaksanaan (DO).
Tahap ini menjadi salah satu tahapan yang penting untuk diperhatikan. Guru hendaknya melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disusun.
Perlu adanya pihak ketiga yang berperan sebagai pengamat pelaksanaan kegiatan, seperti kepala sekolah. Kepala sekolah bertugas mengamati keberjalanan praktik metode lesson learning.
Kepala Sekolah dapat mendokumentasikan kegiatan sebagai bahan belajar. Selain itu, juga bertugas mencatat periaku siswa selama pembelajaran berlangsung.
Dan ketiga yakni, tahapan refleksi. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk diskusi oleh seluruh peserta Lesson Study yang dipandu oleh kepala sekolah.
Diskusi dimulai dengan penyampaian kesan-kesan guru mengenai keberjalanan pembelajaran, kemudian peserta diskusi lainnya memberikan tanggapan dengan bukti yang objektif.
Sebagai langkah sekolah untuk mengimplementasikan Lesson Study, telah dilakukan tahapan refleksi dalam proses pembelajaran di satuan pendidikan Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 4 Banyuasin III.
Menurut Kepala Sekolah Penggerak Angkatan Satu SMPN 4 Banyuasin III, Rismawati MPd, bahwa Calon Guru Penggerak (CGP) merefleksikan Lesson Study saat pembelajaran.